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788365.com师德师风集中整治工作方案

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发布者：发布时间：2013-07-21 阅读：次【字体：大中小】

788365.com师德师风集中整治工作方案

教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素质高低，直接关系到青少年学生的健康成长。近年来，我校广大教师爱岗敬业，教书育人，无私奉献，辛勤工作，为培养社会主义事业建设者和接班人做出了积极贡献，赢得了社会和人民群众的广泛赞誉。但是，我们还必须清醒地看到，由于受社会不良风气的影响，教师队伍中也存在一些不容忽视的问题。影响了教师队伍的整体形象。为了切实加强中小学教师职业道德建设，不断提升广大教师职业道德水平、专业素质和敬业奉献精神，树立教师崇高形象，促进教育事业持续、健康发展，根据特制订本方案。

指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照胡锦涛总书记对全国教师提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的要求，通过集中教育整顿，解决存在问题，完善制度，加强管理，切实打造一支品德高尚、知识渊博、业务精湛、人民满意的高素质教师队伍。
二、主要目标
（一）提高认识。组织学校教师通过认真学习，联系实际深刻反思，查摆在师德师风等方面存在的突出问题，深入分析问题根源，统一思想，整改立制。
（二）优化师德。加强师德修养，坚持道德自律，提高师德水平，牢固树立“为人师表、教育育人”的基本道德品质。把教师职业所要求的道德规范转化为内在素质，使全校教职工增加工作责任心，忠诚党的教育事业，无私奉献，热爱学生，严谨治学，用先进教育思想引导学生，用科学知识教育学生，用高尚品格影响学生，使全校教师成为学生的良师益友普遍成为社会尊敬的人。
（三）端正师风。大力弘扬和倡导热爱教育、团结合作、廉洁从教、为人师表的思想作风；勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风；关爱学生、善于创新、勤于教改的教风。
（四）转变育人观念，改进教育方法。
三、整顿主要内容
1、整顿领导班子勤政务实、工作作风等方面的问题。主要查办事不力，态度不好，工作质量差，违背职业道德，以权谋私，工作透明度差，组织观念淡薄，纪律松懈，办事原则性不强，有令不行，有禁不止；搞形式主义，不求务实，铺张浪费等方面的问题。
2、整顿教职工师德师风，职业道德问题。主要查办教职工思想不端正；缺乏爱岗敬业精神，进取意识差，事业心责任感不强，工作拖沓，组织纪律松懈，工作马虎，得过且过，导致教学质量低下；自身道德修养差，不洁身自好；是非观念淡薄，参与同自己身份不符的系列活动；与学生及其家长缺乏沟通，对学生缺少关爱和耐心，体罚或变相体罚学生；私自向学生推销教辅读物或其他商品，开展以赢利为目的的课外活动；向家长或变相向家长索要财物等方面的问题。
四、步骤及措施（共分三个阶段）
第一阶段：制定方案及宣传发动阶段（2013年5月-6月3日）
1、制定《788365.com师德师风集中整治活动实施方案》，成立活动领导小组。
组长：蔡于淮（校长）
   副组长：邹伟    邱志海
   成员：王海燕   刘飞   王照昌韦茂婷郑晓莉詹艺迷   夏儒池
   2、召开动员大会，提高全体教师对本次活动的认识，进一步明确加强师德师风教育的重要性，进一步明确师德师风的具体内涵和要求，由校长做动员报告，提出明确要求。
   第二阶段：组织学习及自查自纠阶段（2013年6月4日至6月30日）
   1、组织全校教职工采取集中和分散学习的方式。
   2、组织学习《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等教育法律法规。
   3、针对整顿要求自我查找不足并形成书面材料，同时以教研组为单位开展“批评与自我批评”主题座谈会，结合自己的反思以及别人的批评，能及时整改的问题要立即整改，对不能立即整改的问题要立下具体整改承诺。
4、每个人完成1篇心得体会，内容包括对整顿师德师风的认识、自查出来的问题及整改的措施等。
第三阶段：完善制度及整改落实阶段（2013年7月1日至9月10日）
      对学校师德师风教育整顿活动进行总结评价。同时，学校将组织评选出师德标兵，并予以表彰。

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